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陕西省咸阳市礼泉县2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-12-21
期末考试
单选题
新冠疫情得到有效控制之后,复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是( )
A、 0℃
B、 36.8℃
C、 68℃
D、 100℃
下列关于物质状态的判断中正确的是( )
A、 冬天树上的“冰挂”为固态
B、 碳酸饮料里的气泡为固态
C、 天上飞舞的雪花为气态
D、 降落的冰雹为液态
下列物质中都是晶体的一组是( )
A、 萘、水晶、石蜡
B、 冰、沥青、食盐
C、 松香、玻璃、蜂蜡
D、 海波、铜、水银
下列卡通画中涉及到的物态变化,吸热的是( )
A、
雪的形成
B、
露珠形成
C、
蜡变蜡油
D、
雾凇形成
如图所示的是我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919,该飞机装有3D打印钛合金舱门零件。 3D打印的技术之一是在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为舱门零件。在此过程中发生的物态变化是( )
A、 熔化和凝固
B、 升华和凝华
C、 汽化和液化
D、 液化和凝固
按照温度计的使用步骤,下列排序正确的是( )
①选取适当的温度计
②估计物体的温度
③让温度计玻璃泡与被测物体充分接触
④取出温度计
⑤在温度计数值不再变动时进行读数
A、 ②④①③⑤
B、 ②①③⑤④
C、 ①②③⑤④
D、 ①③⑤②④
在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A、 电风扇吹出的风,能够降低气温
B、 电风扇吹出的风为冷风
C、 电风扇吹出的风,能吸收人体的能量
D、 电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发
如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像,由图像可知该物质( )
A、 这是一种非晶体
B、 在AB段物质处于固态
C、 该物质凝固过程持续了15 min
D、 在BC段物质放热,温度不变
关于图中所示的冰箱,下列说法正确的是( )
A、 将水放入冷冻室,水会液化
B、 打开冷冻室的门会看到“白气”,这是汽化现象
C、 冷冻室侧壁有时会有霜,这是水蒸气凝华形成的
D、 液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是( )
A、 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B、 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C、 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上
D、 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地
填空题
夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的
更低,另一方面是因为冰块
(填物态变化名称)成水的过程中
热量,从而使饮料的温度下降得更多。
在一次洞穴探险中,小明和队友失去了联系,在洞中转来转去找不到洞口,这时他用了一个方法很快找到了洞口:用手指蘸一些急救包中的消毒酒精,竖在空中,凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风向,顺着这个方向就可找到洞口.手指随了酒精后能判定风向,这是因为:有风的一侧空气流动快,酒精
快,此时酒精
(选填“吸热”或“放热”),使手指表面温度
(选填“升高”或“降低”).
地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。陆地和海洋中的水不断地
成水蒸气上升,水蒸气升入高空后遇冷
成小水滴或
成小冰晶,形成云。在温度高于0℃时,云中的小冰晶
成小水滴落到地面,形成雨。(填上物态变化名称)
在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种加热方式,你认为图
(填“甲”、“乙”)更好,理由是这种加热方式不仅能
,还能确保碘不会
(选填物态变化名称)。
图甲所示是近年来市面上出现的一种纸火锅,由于纸可吸收杂质与油脂的特点,烫出来的菜品不像一般火锅那么油腻, 还可以让久煮的食物保有原本的鲜美。爱思考的小华对其中的道理进行了分析:水沸腾时产生大量气泡,情况如图中
(选填“乙”或“丙”)所示,继续吸热,温度
,水的沸点
(选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧。
一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用
的方法使它
后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较
(选填“冷”或“热”)。
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
按要求完成填空。
实验题
在探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验中,小菲进行了如下操作:在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图所示。并分别测出A、B、C、D四次实验中的玻璃片的水全部消失所用的时间分别为300s、100s、80s、30s
为了探究物质熔化的规律,小明同学所在的学习小组选取了冰和海波两种物质,并利用图甲所示实验装置进行探究。
利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
简答题
为了探究空气冷却时有什么现象发生,小明准备把冰棒放在茶杯中进行观察,小明从冰箱的冷冻室中拿出一只冰棒,发现硬邦邦的冰棒上附着“白花花的粉”;剥去包装纸,看见冰棒在向外冒“白气”(如图所示);他把这支冰棒放进茶杯里,不一会儿,茶杯外壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”。
计算题
小明自制了一支粗细均匀的水银温度计,在标准大气压下用它分别测冰水混合物和沸水的温度时,温度计中液柱的长度分别为10cm、30cm,则:
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