①要明确中学阶段的重要任务是学习
②要明确学习的意义,认识到学习点亮生命
③要正确体味学习的苦与乐,学会享受学习
④要发现和保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式,学会学习
①学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究,发现,体验和感悟
③在活动中培养兴趣,陶冶情操也是一种成长
④课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要了
①学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容 ②学习是当前国家的中心工作
③我们在学习上要有求真务实的态度 ④只有学习才能成为人上人
①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
①小云能够在学习中获得乐趣 ②小华不能体会学习的乐趣
③学习本来就很无聊,毫无乐趣 ④学习应该克服困难,努力探究
①习惯是一种顽强的巨大的力量,他对一个人的一生有着巨大的影响
②一个人一旦养成坏习惯,就会终生受害
③任何小事都不会养成习惯,只有大事才能养成习惯
④习惯成自然,平时不注意,就很可能养成一些不良的行为习惯
①学习需要自觉、主动的态度
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程
④学习必须在学校完成
①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力
③学习是一个苦乐交织的过程
④学习中的困难和辛苦
①王灵在课前预习并记录不理解的内容
②李豫非常珍惜时间,通宵达旦地学习
③张峡下课后会走出教室进行适当活动
④赵露坚持整理笔记并且经常翻阅复习
①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在学校接受教育的理念
①只有不断学习,才能适应不断发展的社会 ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们遇见更优秀的自己 ④只要努力学习,我们就能拥有一切
①珍惜在校学习机会 ②确立终身学习的观念
③养成自主学习、合作学习的好习惯 ④做好永远在校学习的思想准备
对此,小敏说:“只要有了梦想,我们一定会成功的!”
小瑞说:“有兴趣就肯定能学好知识。”
请结合课本知识,判断分析上述两种观点。
漫画一 漫画二 漫画三
材料二 美国当代散文家道格拉斯·玛拉赫在诗中写道:“如果你不能成为山顶上的高松,C那就当棵山谷里的小树,但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树,那就当一丛小灌木;如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地……。决定成败的不是你尺寸的大小,而在做一个最好的你。”