七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习

在生产实践中，常用的营养繁殖方法有下图表示的四种，其中属于嫁接的是（ ）

我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法，合理的是（ ）

生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是（ ）

如图表示马铃薯的无性生殖过程，与此生殖方式不同的是（   ）

生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）

下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）

春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（    ）

下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（   ）

多肉深受大家的喜爱。春季将肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株(如图)。多肉植物的这种生殖方式属于（ ）

中国热带农业科学院袁浪兴在海南发现一种新物种彩虹卷柏，主要靠孢子繁殖。下列植物的生殖方式与彩虹卷柏相同的是（   ）

下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（   ）

生物的生殖具有多样性，桃、月季等属于虫媒花，而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般（   ）

嘉兴凤桥的桃形李又天又甜，将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上是果农培育桃形李的主要方式，下列相关描述中不正确的是（   ）

在某校新劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于（   ）

 

将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳（如图）嫁接，长出的植株的种子是（   ）

 

植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。

生物的生殖使生物得以繁行，生物有多种多样的生殖方式，请回答下列问题：

某科学兴趣小组学习了绿色植物的一生后，画出了几种常见植物生长的不同阶段对应的图。

西湖龙井每年秋冬开花，清明前后采摘，经制作冲泡后色翠香幽，味醇形美，是茶中佳品。常见的西湖龙井茶有两种，其中“群体种”一般用种子繁殖，“龙井43”常用扦插的方式进行繁殖。

近几年，苗木繁殖中开始流行高压生根繁殖，其过程比较简单，大致流程是：从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗，然后在所选枝干上的适当位置进行环剥处理，再在环剥位置绑缚上苔藓或培养土，最后用塑料薄膜或塑料瓶对其进行固定即可。这种繁殖方式属于植物的繁殖，这种繁殖方式的优点是。

居家期间囤菜也需要讲科学。小秀发现囤在厨房里的马铃薯有些变绿、发芽。

茭白古代称“菰”，如图甲所示。资料表明，菰在生长过程中感染上一种叫菰黑粉菌的真菌，此真菌能分泌生长素，刺激菰的茎秆膨大，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。

回答下列问题：

塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果型美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：

⑴我们喜欢食用的枇杷，吃剩后吐出来的种子是由发育而成。

如图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：

 

“科学就在身边”，请解释下列生活现象。

春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。   

春天来了，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了，许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？

春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。

⑴作出假设：有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。

⑵实验变量：。

⑶实验步骤：①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是。

②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。

③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育。

⑷观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。

⑸实验结果：A组成活率高于B组。实验结论：。

涌泉蜜桔近年来深受消费者欢迎。

如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：

抚州物产富饶，特色农产品众多，南丰、广昌、临川、崇仁分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”“中国麻鸡之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。

生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同 规律，请分析回答下列问题：