①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②青春期我们的生殖器官不断发育和成熟
③青春期是人生第一个生长发育的高峰期
④青春期我们的身体外形在悄悄发生变化
①多参加集体活动，放弃学习
②可求助他人，寻求处理问题的方法
③培养健康兴趣爱好，转移注意力
④学习相关知识，正确对待身心变化
①独立思考，不人云亦云
②独立思考，否定他人一切观点
③敢于质疑，对一切事情说“不”
④敢于质疑，实事求是
①自然大方，相互尊重
②亲密无间，形影不离
③主动热情，掌握分寸
④男女有别，自重自爱
①把自己当作最大的敌人是获得成功的关键
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③真正的强者具有面对困难的勇气和坚强的意志
④战胜自我就是自我完善和发展的过程
古语
做法
①
学贵有疑
在学习中，需要批判的精神和勇气
②
人有耻，则能有所不为
要养成自我省察的习惯，独善其身
③
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
要学习好的榜样，汲取榜样的力量
④
莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也
一个人独处的时候，不需要谨言慎行
①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会调节情绪，表达情绪，做情绪的主人
④在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐
①青春期情绪反应强烈，容易发生失控
②要学会用理智控制自己的情绪和行为
③青春期情绪波动必然会引发违法犯罪
④成长过程中要学会积极面对负面情绪
①改变认知评价，给自己积极的心理暗示
②转移注意力，从负面情境转到其他方面
③合理宣泄，通过恰当方式宣泄负面情绪
④通过冥想进行放松训练，松弛紧张状态
①改变认知，适当分析，大肆宣泄
②主动沟通，快乐加倍，烦恼减半
③把握节奏，随意调整，发现美好
④合理调节，转移注意，放松训练
①用实际行动参与“文明城市”创建
②报名成为世界大学生运动会志愿者
③艺术节中为获奖同学发自内心点赞
④只和考试成绩比自己好的同学交往
①为我们搭建起与他人、与世界交往的平台
②可以培养我们人际交往的基本态度和能力
③可以帮助我们解决成长中遇到的一切问题
④可以帮助我们体验责任感，做有担当的人
①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突
②穿校服是集体的需要，我们要充分理解集体要求的合理性
③反思个人意愿合理性和实现可能性，寻求解决冲突平衡点
④穿校服不能展示自己的个性，不能满足个人需求，不合理
①在潜移默化中影响甚至改变我们
②让我们随意展示自己的个性
③让我们学习他人的经验，获得成长
④让我们不断认识和完善自我
①承担责任，维护荣誉
②加强合作，避免竞争
③民主公正，绝对自由
④自主建设，自我管理
①小华为了报复小王，在网上污蔑、辱骂小王
②小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人
③小乐在超市买到了过期食品后找商家协商退款
④小刚拨打了市长热线举报学校附近的非法网吧
①一部分道德规则被认定为法律
②遵守法律的人就是道德高尚的人
③凡是违反道德的行为都是违法行为
④法律通过强制力起作用；而道德通过内心信念和舆论起作用
结合材料，根据个人与集体的相关知识，请你代表劳动委员告诉小刘认真参加班级清洁劳动的重要性。
在不能做的方面，孔子说：“行己有耻”，“己所不欲勿施于人”，义之端也”；朱熹说：“人有耻在应该做的方面，《大学》开宗明义讲授了三纲领“大学之道，在明明德，在止于至善。”
材料二：为进一步提升青少年法治意识和法律素养，引导青少年了解司法审判程序、掌握法律知识，延伸人民法院审判职能。“六一儿童节”前夕，将成都市海滨小学的师生们请进法院，送上生动的法治课堂。小学生们扮演审判长、审判员、书记员等角色，与小朋友们进行了互动，引导他们要从小树立法治意识。参加“模拟法庭”的学生们表示，更加深刻地意识到要从小树立正确的人生观和价值观，在学校里要遵守校规校纪
