①敢于打破常规,开创前人未走之路
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值
③用自己的智慧和双手去尝试、探索实践
④必须走前人没有走过的道路,推陈出新
①固定与某个异性同学交往
②这是青春成长的正常现象
③这种情感不是真正的爱情
④应该慎重对待,理智处理
①自信带给我们激情、信心和希望
②告别自卑,充满自信就一定能取得成功
③自信让我们有勇气、敢尝试、能坚持
④自信能激发潜能,拥有更多机会
①改变认知评价
②转移注意
③放松训练
④合理宣泄
①体验负面感受可以丰富我们的人生阅历
②要善于将负面情感转变为成长的助力
③负面情感体验比正面情感体验好
④负面的情感体验带来的都是负面情绪
①每个人都有过集体生活的情感需要
②个人只有在集体中才能得到肯定
③集体生活给我们温暖和力量
④个人在集体中能体验到集体荣誉感
小福:学校是一个大集体,制定集体规则,规范学生手机使用,可以更好地保护学生的学习和身心健康,学校规范更加有序…… 小南:学校没有权力剥夺学生对手机的使用权和拥有权,使用手机是我个人的自由…… |
①理解集体要求的合理性
②反思个人意愿的合理性和实现的可能性
③找到解决冲突的平衡点
④坚决不让学生带手机入校
①有利于让自己更好地融入集体
②有利于促进集体和谐发展、健康成长
③能完全避免不同角色承担的责任冲突
④能让自己从多个集体中获取利益
①执法人员违反了法律规定要罪加一等
②公民在法律面前一律平等
③任何人都没有超越法律的特权
④只要触犯国家法律,就必须承担相应的法律责任
①法治是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
②法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
③法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
④法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事