浙江省温州市三校联考2023年九年级科学月考试题

在做有关酸的性质实验中，下列操作规范的是（    ）

“灰汁团”是浙江传统小吃，制作过程中要用到大米和“灰汁"。“灰汁”制取方法如资料卡所示。下列说法错误的是（ ）

资料卡	传统方法：稻草烧灰→加水溶解→静置沉淀→过滤取汁
	现代方法：将食用碱（纯碱和小苏打的混合物）与水按一定比例混合成汁

杭州全城旅游经久不衰，游客在豆腐工坊、绿茶工坊、红糖工坊、白酒工坊游玩。下列过程主要发生化学变化的是（ ）

碳酸氢钠(NaHCO₃)俗称小苏打，是发酵粉的主要成分，也可用于治疗胃酸过多。以下关于碳酸氢钠性质的描述中，属于物理性质的是（   ）

氢氧化钾具有与氢氧化钠相似的化学性质。下列有关氢氧化钾的说法正确的是（ ）

下列物质敞口放置在空气中一段时间后，总质量会减轻的是（ ）

小科用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行“酸碱中和”实验，并用酚酞作为指示剂，实验测得溶液的pH变化如图所示，由此作出的判断正确的是（ ）

下列实验能达到预期目的的是（ ）

利用pH传感器和温度传感器对稀盐酸与氢氧化钠的反应进行探究，获得pH一质量图像和温度—质量图像。下列说法正确的是（ ）

实验探究是获取证据的重要途径，小科同学设计下图实验方案，验证氢氧化钡[Ba（OH）₂]的某些性质，下列实验设计不能达成实验目的的是（ ）

一定量的10%NaOH溶液中逐滴加入等质量10%的稀盐酸，下列各物质的量与所加入稀盐酸的质量关系不正确的是（ ）

下列物质的用途，利用其物理性质的是（ ）

鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体，最简单的方法是（ ）

“河长制”有利于加强水资源保护，防治水体污染。研学小组对两个工厂排污口排放的污水进行检测，发现共含HNO₃、K₂SO₄、MgCl₂和NaOH四种物质，其中每个排污口排放两种不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是（ ）

下列物质间的转化一步就能实现的是（ ）

下列关于氢氧化钠的说法正确的是（ ）

有一瓶标签无法辨认的试剂，是稀盐酸或稀硫酸中的一种。仅用下列试剂就能进行鉴别的是（ ）

下列关于酸或碱的说法中，正确的是（ ）

酸碱盐是初中化学的重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是（ ）

逻辑推理是科学学习中常用的一种思维方法。现有以下推理，其中正确的是（ ）

科学课上同学们来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。小科同学将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验（如图所示），请回答下列问题：

氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小科同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：

化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。

【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。图一实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水。

【实验二】浓硫酸化学性质。图二实验中，观察到很快变滤纸变黑说明：浓硫酸具有（填“吸水性”或“脱水性”）。

某无色溶液中可能含有Na⁺、H⁺、Cl^-和SO₄^2- ， 现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：

小科同学研究酸碱反应时利用稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊指示剂进行实验，实验操作和溶液颜色变化如下图所示。

中和反应是一类重要的化学反应。小科利用图Ⅰ装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3.

浓盐酸具有挥发性，敞口放于空气中，溶质质量分数变小。稀盐酸会发生同样的变化吗?小科同学通过如下步骤进行探究。①取两个烧杯，各倒入40毫升3%的稀盐酸，分别标为甲和乙。②甲密封，液体体积不变。乙敞口放置于空气中至液体体积变为20毫升（溶液密度变化忽略不计）。③向甲、乙中滴加几滴石蕊试液，再分别缓慢滴加相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，消耗的氢氧化钠溶液体积分别为30毫升、26毫升。

剩菜隔夜可能会产生亚硝酸盐和细菌。其中亚硝酸钠（化学式为NaNO₂）对人来说是剧毒的，食用后易造成严重的中毒事件。亚硝酸钠是一种白色固体，有咸味，易溶于水，水溶液呈碱性，能与硝酸银溶液反应能生成不溶于水但溶于稀硝酸的白色沉淀。

小科同学对氢氧化钠的化学性质进行如图Ⅰ探究，请你完成以下问题：

⑴A试管中观察到的现象是酚酞试液变红色。B试管中出现蓝色沉淀，C试管中无明显现象，D试管中溶液温度升高了一点。

⑵【问题思考】C试管中是否发生了化学反应?小科同学设计以下实验继续进行探究；

①方案一：小科同学改变实验装置，设计了如图2所示实验方案，软塑料瓶变瘪程度较大的是（填“甲”或“乙”），说明该瓶中两者发生了化学反应。

方案二：小科为证明试管C中已经发生了化学反应，向该试管中再加入Ca（OH）₂溶液，产生的现象为。

为测定石灰石样品中碳酸钙含量，小科同学在一定量的样品中加入足量稀盐酸，利用生成CO₂的质量来测定（忽略稀盐酸挥发的影响）。

三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。

科学兴趣小组同学实验后得到了盐酸和氯化钙的混合溶液。为了解其组成成分的含量，小科同学取100g盐酸和氯化钙的混合溶液盛与烧杯中，向其中不断滴加碳酸钠溶液，并振荡，其反应生成沉淀的质量关系如图所示。

请分析回答：

小科同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热（化学方程式为CaCo₃CaO+CO₂↑杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作。记录数据如下：

操作次序	第一次	第二次	第三次	第四次
剩余固体质量（g）	4.25	3.95	3.35	3.35

请计算：

现用质量分数为29.2%的盐酸溶液配制500g质量分数为7.3%的稀盐酸，用所配稀盐酸测得某NaOH溶液的溶质质量分数为20%。

小科的爷爷菜地里植株矮小，叶色发黄；想给蔬菜施一些化肥。家中还有一些爷爷在去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO₃、NH₄HCO₃和NH₄NO₃中的一种。请回答下列问题：