选择题（下面每个题目都有四个答案，其中只有一个答案是最符合题目要求的，请把最准确答案的序号填写在括号内。（50%）
学校是我们学习、生活的场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面同学的做法你赞同的是（ ）
- A、 小红总是在上课铃响后才走进教室
- B、 小亮和小明在课堂上和班会上随便讲话
- C、 小丽从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗
- D、 小朋在图书馆一边看书一边吃零食
社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是（ ）
- A、 小萍和爸妈一起看东京奥运会
- B、 小伟跟舅舅一起游泳
- C、 小莉的爸爸与邻居老赵下象棋
- D、 小启和老师讨论两会热点新闻
在小区里，我与张阿姨是邻居。我与张阿姨的关系属于（ ）
- A、 血缘关系
- B、 业缘关系
- C、 地缘关系
- D、 法律关系
小海是个“宅男”。为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是（ ）
①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活
②感受社会生活越多，学习成绩就会越好
③要关心国家社会发展，多参加有益的活动
④社会与我无关，专心学习才是正事
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ①③
- D、 ③④
贺知章的诗《回乡偶遇书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”上述材料中诗人和儿童属于社会关系中的（ ）
- A、 人缘关系
- B、 地缘关系
- C、 血缘关系
- D、 业缘关系
“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们（ ）
- A、 人在社会关系中确定了身份
- B、 人的生存和发展离不开社会
- C、 社会发展受个人条件的制约
- D、 社会发展离不开个人的努力
小泉想利用周末策划组织“防疫义务宣传队”，他应该（ ）
①召集人员、分工协作 ②确定主题、制定计划 ③深入社区、开展活动
- A、 ①→②→③
- B、 ②→①→③
- C、 ①→③→②
- D、 ③→①→②
认真阅读下列图示之间的关系。对于图中空缺部分的内容，下列说法正确的是（ ）
- A、 ①自我的成长 ②规则意识不断增强
- B、 ①老师的教诲 ②规则意识不断增强
- C、 ①自我的成长 ②外貌特征不断改变
- D、 ①老师的教诲 ②外貌特征不断改变
《2022开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为全国的中小学生带来一堂别开生面的“太空授课......”这表明（ ）
- A、 网络打破传统人际交往的时空限制
- B、 只有网络才能让我们进行交流
- C、 人际关系交往已完全不受时空限制
- D、 网络为经济发展注入新的活力
下列摘自网络平台的言论，可取的是（ ）
- A、 微信群聊：我们不认识，不能给你电话号码
- B、 朋友圈留言：这是偷拍的同学照片，求点赞
- C、 微博发布：本消息一定要转，否则你会遭殃
- D、 淘宝购物：这家网店东西很贵，我们攻击它
2022年9月7日，青海省西宁市朱某某等4人在微信群及微博平台中传播“西宁今晚要封城”等不实消息，扰乱公共秩序。西宁市公安局对朱某某等4人作出行政处罚。这告诉我们（ ）
①互联网已经成为我们交往的重要平台
②网络无限，自由有界
③在网络生活中要做个负责任的参与者
④网络信息，不可相信
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ③④
“互联网+”时代衍生出很多新现象，考验公众的判断能力和社会治理能力。以下行为属于正确使用网络的是（ ）
- A、 大二女生用自己的身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款500元
- B、 初中生张某应一名未见过面的网友所约，赴外地商议购买游戏装备
- C、 王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报
- D、 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手就分享到微信朋友圈
如今已进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的自媒体时代。享受健康的网络交往，就要（ ）
- A、 无拘无束，广交朋友
- B、 遵守网络道德和法律
- C、 摆脱约束，任意言论
- D、 依赖网络并约见网友
《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是（ ）
- A、 网络聊天时，语言文明，不辱骂他人
- B、 利用网络真诚友好的交流，不欺诈他人
- C、 在虚拟的网络世界里不受约束，随心所欲
- D、 在网络交往过程中遵守法律，不制造和传播谣言
互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。下图说明（ ）
- A、 积极利用互联网获取新知
- B、 要对自己的网络言论负责
- C、 互联网拓展我们的朋友圈
- D、 互联网拓宽了民主的渠道
“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，其实背后隐藏的是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ）
- A、 要提高网络交往警惕性，注意自我保护
- B、 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信
- C、 手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范
- D、 要做到“信息节食”，不能沉迷于手机网络
网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ）
- A、 完善监督机制，提高道德素质
- B、 创造多种条件，畅通表达渠道
- C、 坚持依法治国，治理网络谣言
- D、 遵守网络规则，传播网络正能量
2017年1月29日下午，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标识，始终没有挡住张某的脚步，最终没能护住鲜活的生命。这一悲剧的发生警示我们要（ ）
- A、 将规则内化于心、外化于行
- B、 依靠他人监督，遵守社会规则
- C、 依靠他人提醒，遵守社会规则
- D、 积极参与规则的改进和完善
《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为 （ ）
- A、 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
- B、 违背了社会秩序就要受到法律制裁
- C、 社会秩序是靠强制命令来维持的
- D、 维护了秩序才能提高公民的个人修养
下表中对“微行为”进行“微点评”正确的是（ ）
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 整齐停放共享单车 | 维护社会秩序 |
| ② | 面对网络谣言，不信谣，不传谣 | 理性参与网络生活 |
| ③ | 看到需要救助的信息马上发微信朋友圈 | 传播网络正能量 |
| ④ | 有人打电话通知你中奖，并要你先交钱 | 乐于助人 |
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（ ）
- A、 小东上课时边听课边低头刷微博
- B、 利用互联网促进沟通、完善自我
- C、 小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
- D、 在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息
周某乘坐高铁强占他人座位，而且不听列车工作人员的劝阻。铁路公安处根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对周某进行罚款200元的行政处罚。该案例告诉我们（ ）
- A、 社会规则保障了所有关系顺利发展
- B、 人们建立规则目的是为了限制自由
- C、 扰乱秩序的行为应当受到相应处罚
- D、 违反规则的行为都要受到行政处罚