广东省深圳市深中体系联考2024年中考一模道德与法治试题

阅读材料，回答问题。

参与法治多彩小讲堂

为了帮助学生深入了解法律，自觉守法，学会用法，深圳市某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。

【阶段一：聚焦主题全员参与】

活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务：

【阶段二：案例分析实战演练】

为了让活动顺利推进，老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例：

中国公民李某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。

【阶段三：总结收获感悟提升】

此次的项目式学习，各小组在最后展示环节分别采用了不同的形式进行总结汇报。大家一致认为经过这次活动，同学们对增强法治意识，做守法公民有了更深刻的理解。

阅读材料，回答问题。

争做时代风采好青年

深圳市某校开展了“争做时代风采好青年”的主题教育活动，请你一起参与，完成下列任务。

【活动一：寻找楷模】

老师为同学们播放了中国青年的相关视频，以下是视频的解说词：他们是平均年龄不到30岁的“北斗”研发团队，是“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄，是立志为国争光的奥运健儿，是将青春奉献给家乡建设的年轻干部……中国青年一直在神州大地上抛洒热血，用青春播种民族的希望。

【活动二：深入认知】

围绕视频，小爱和小深所在的小组展开了如下讨论：

【活动三：争做榜样】

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的榜样昭示着做人做事的基本态度，学校将开展推选“青春榜样”的活动，期望同学们能够行己有耻、止于至善，做更好的自己。