人教版物理八年级上册1.3运动的快慢同步练习

作者UID:7319097

日期: 2024-11-25

同步测试

单选题

如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。下列分析中正确的是（）

A、甲、乙两车都做匀速直线运动

B、甲车做加速直线运动，乙车匀速做直运动

C、在20s∼30s内，乙车的平均速度比甲车大

D、在0∼40s内，甲、乙两车的平均速度相等

观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）

A、演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7min

B、我们所用物理教材的厚度约为25cm

C、初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm

D、人步行的速度约为1m/s

下列估测值最接近实际的是（）

A、物理课本中一张纸的厚度约为70μm

B、人步行的速度约为1km/h

C、中学生的脉搏一般每秒钟70次

D、教室内课桌的高度约为80dm

苏炳添在东京奥运会上以9秒83闯入100m决赛，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（）

A、苏炳添、汽车、羚羊

B、汽车、羚羊、苏炳添

C、羚羊、汽车、苏炳添

D、苏炳添、羚羊、汽车

如图为某款运动软件，显示小明的运动配速为10min/km，“配速”是指运动1km所用的时间，小明的平均速度最接近（）

B、快步行走

C、自行车正常骑行

D、电动车正常骑行

下列说法正确的是（）

A、列车在弯曲的轨道上保持一定速度行驶时所做的运动可以看做匀速直线运动

B、可以用公式 $\text{[math]}$ 来计算做匀速直线运动物体的速度，但速度大小与路程大小和时间长短无关

C、若某物体每秒钟通过的路程都是 1m，则该物体所做的运动可以看做匀速直线运动

D、自动扶梯上的人所做的运动不能看做匀速直线运动

下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）

A、正在进站的火车

B、离开脚后在草地上滚动的足球

C、随自动扶梯前进的顾客

D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星

短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）

测量小车平均速度的实验中所需要的主要器材有（）

A、小车、刻度尺、表

B、斜面、小车、挡板、刻度尺

C、斜面、小车、挡板、表

D、斜面、小车、刻度尺、表

关于速度的大小，下列说法中正确的是（）

A、物体运动的时间越短，速度越大

B、物体运动的路程越短，速度越大

C、物体运动的路程越长，速度越大

D、物体运动得越快，速度越大

填空题

如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置。则小球由D到F的路程是 cm，用公式可计算得出小车由D到F运动的平均速度为 m/s。

小亮的妈妈在开车赶往飞机场的过程中，看到图甲所示的交通标志牌，标志牌上的信息是，此时收音机播报“上午10：00整”，速度表如图乙所示，指针显示汽车速度为 km/h，按这个速度匀速行驶，妈妈（选填“能”或“不能”）在10：30前到达飞机场。

在抗击疫情中，多地防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒，某洒水车沿平直街道匀速行驶3分钟前进了900m，该车的速度是m/s；洒水车以为参照物洒水车是运动的。

一军演地点距离军用机场的距离为3600km，则一架战斗机从军用机场起飞以500m/s的速度到达军演地点需要h，战斗机在飞行过程中需要加油机适当加油，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是（填“运动”或“静止”）的。

中国高铁已然成为“中国名片”，“复兴号”动车组更是代表中国速度走向世界，这是我们中国人的骄傲。如图，小涵乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，以为参照物；若列车此时的速度为324km/h，合m/s。

如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，就要使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成比。

我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3t，最大巡航速度为980km/h，最长航程为5555km。我国版图的最大横跨距离约为4998km。2017年5月5日，C919从上海浦东机场成功起飞，以浦东机场指挥塔为参照物，C919是的（填“运动”或“静止”）。若C919以最大巡航速度飞行，横跨我国最大版图仅需h。

生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法①：相同路程比时间；方法②：。物理学用速度描述快慢，公式为v $\text{[math]}$ ，常用的速度单位有m/s和km/h．其关系是1m/s＝km/h。一辆正在高速公路上行驶的汽车。其速度表如图所示，指针显示汽车速度为km/h。

小红做“测量平均速度”实验时，用弹簧测力计沿水平方向将物块从位置A拉到位置E。如图是物块从A处沿直线水平运动到E处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍了一次。分析照片可知：物体从A处到E处共运动了cm的路程，物块从C处运动到E处的平均速度为m/s。

如图所示为西安城墙国际马拉松比赛的场景，跑步过程中以城墙上的标语牌为参照物，运动员是（选填“静止”或“运动”）的；西安城墙全长约为13.2km，某选手跑完全程用时约1.2h，他的平均速度约为km/h。

实验探究题

小丽发现，橡皮在桌子上掉下时速度很快，而纸在桌子上掉下时速度很慢，于是她猜想物体下落时的速度可能跟物体的形状有关，请你帮她设计一个实验来验证她的猜想是否正确。

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍摄记录一次蜗牛的位置，拼成如图所示的图片．

同学们依据此图片获得数据，列表如上．

在一次科学探究活动中，小明要测量纸锥下落的速度，他用每隔相等时间拍照一次的相机相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图，请回答：

阅读了课本“STS“的“伽利略对摆动的研究”后，创新小组的同学对此产生了极大的兴趣，他们设计了如图所示的实验装置，针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，提出了以下猜想：

猜想一：可能与摆线的长短有关；

猜想二：可能与摆角的大小有关。

他们利用一个小钢球、长度不同的两根无弹性细线、一个铁架台、一个停表，进行了如图所示的实验，数据记录如表。

次数	摆线长L/m	摆角θ/°	摆动一次的时间t/s
1	1	30	2
2	1.4	30	2.4
3	1	40	2

做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线若干、已知质量的铁球若干，铁架台（配有夹子）、刻度尺、钟表。下表是一组同学相互合作实验记录的数据

实验次数	摆线长度（米）	摆球质量（千克）	摆动幅度	连续摆动次数	摆动时间（秒）	摆动周期（秒）
1	1	0.02	一拳宽	30	60
2	1	0.03	一拳宽	30	60
3	1	0.05	一拳宽	30	60
4	1	0.02	一拳半宽	30	60
5	1	0.02	两拳宽	30	60
6	0.5	0.03	一拳宽	30	42
7	0.5	0.03	一拳半宽	30	42
8	0.5	0.03	两拳宽	30	42	____
9	0.4	0.03	一拳宽	30	39

计算题

汽车在出厂前要做多项测试，制动测试就是其中一项，已知汽车紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。某品牌汽车在做制动测试时汽车以40m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶20m，制动过程中所用的时间为2s，两个过程通过的总距离为30m，如图所示。求：

如图表格为简化的武广高铁线上某次高速列车时刻表。求：

站名	自武汉起千米数	到站时刻	离站时刻
武汉	0	始发站	12：45
咸宁北	85	13：09	13：15
岳阳东	215	13：46	13：48
长沙南	362	14：22	14：25
末阳西	594	15：14	15：16
郴州西	692	15：37	15：39
广州南	1069	17：02	终点站

在某次军事演习中，一门迫击炮向目标发射了一枚炮弹，炮弹发射后看到炮弹击中目标爆炸，过了4.5s听到爆炸的声音。（声音的速度为340m/s，不计光传播的时间）求：

简答题

“五一”长假，小明和爸爸一起驾车到古交游玩。途经西山隧道时，小明对长长的隧道产生了兴趣，心想：“我怎样才能知道这隧道的长度呢？”当他返回时，在到达隧道之前终于想出了几种不用下车就可以得到隧道长度的方法。请你简明扼要地写出小明得出隧道长度的两种合理方法：

马路宽为D，一辆长为l₁、宽为d的汽车以速度v₁在路中间匀速向前行驶，此时距车头s处有一辆长为l₂的自行车要横穿马路，如图所示，则自行车为了安全通过马路，它行驶的速度应在什么范围？（温馨提示：推导计算过程中需要的物理量请提前设定）

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