统编版2023-2024学年高中政治必修3 8.2法治政府检测练习-组卷题库站

四川省人民政府办公厅印发《四川省“一网通办”三年行动方案》，要求持续深化“一网通办”前提下的“最多跑一次”改革，加快建设全省统一、智慧泛在、便捷高效的网上政务服务体系；全面推行行政执法公示制度、行政执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，同步推进执法人员管理和培训；在全国市场监管系统省级层面率先推出的“首违不罚”制度，给予市场主体更大的容错纠错空间，让执法既有力度又有温度；依托“四川省政务服务网”“天府市民云”等平台，打造网上政务中心，开设网上书记、区长信箱、开通网上企业意见直通车，实现件件有回音，事事有答复。

结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析上述举措对加强法治政府建设的启示。

阅读材料，完成下列要求。

近年来，M市高度重视数字政府建设，以“互联网+政务服务”为切入点，加快推动政府决策、公共服务、社会治理、政务运行数字化。教师资格认定“零材料”“掌上办”，市民凭电子证照证明可进公园、景区、图书馆、博物馆，可办水电气暖业务，企业开办全程电子化……目前该市已累计清理身份证、营业执照、不动产证等证明事项210余类，每年减少提交材料200余万件。与此同时，该市更加关注老年人、残疾人等特殊群体的需求，健全线上线下兜底服务，最大限度消除“数字鸿沟”，让政务服务既有速度又有温度。

数字政府建设是法治政府建设的内在要求。结合材料，运用《政治与法治》的知识对此加以说明。

阅读材料，回答问题。

权力清单，就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权力进行全面统计，并将权力的列表清单公之于众，主动接受社会监督。具体说来，权力清单主要包含两层意思：一是明确权力边界。即政府该管什么，不该管什么，哪些该审批，哪些不该审批，到底有哪些程序和流程等，都用制度形式定格下来，让政府“法无授权不可为”；二是实行政务公开。即权力清单不是内部掌握，而要求“晒”出来，置于公众和社会的监督视野之下。某学生在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码（“评选市三好学生”的工作已经延续多年，以前并没有这样的权力清单）。

结合材料并运用全面依法治国的知识，说明相关的权力清单从无到有并向社会公布对建设法治政府的意义。

阅读材料，完成下列要求。

近年来，S区创新推动政务服务“一件事”集成改革，让办事群众“事易找”“事好办”“事办成”；通过电话咨询件和网上评价件的反馈情况，收集群众对政务服务的各类意见、建议，建立“沉浸式”好差评管理机制，收集办不成事原因；针对靶向到的事项复杂、链条长、群众存在反复跑的“一件事”，率先运用整体政府的理念，探求“一件事”内部，事项与事项之间的逻辑关系、法律关系和数据关系，确定“一件事”的事项边界，推进“一件事”流程再造，系统设计数字化应用场景，促进部门高效联动办事；坚持“首感负责”原则，将第一个感知部门明确为牵头部门，针对不存在明显第一感知性质的事项，则由区政务服务中心和主管部门共同牵头。据统计，改革以来，S区共减少办理环节222 个，减少申报材料415份，减少群众企业跑动次数·6万余次。

结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析S区政务服务“一件事”集成改革的举措对建设法治政府的作用。