2024年山东省泰安市肥城市中考一模物理试题

下列有关物理量的估测，最符合实际的是（　　）

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

关于物理学史中的“之最”，下列叙述正确的是（　　）

同学们游玩时，见到了“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的美景。下列相关说法正确的是（　　）

打铁花（如图所示）是流传于豫晋地区的民间传统烟火，国家级非物质文化遗产之一。表演时打花艺人轮番用花棒将铁汁打击到棚上，铁汁迅速变成微小固态颗粒的过程中发生的物态变化是（　　）

关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

下列关于各图所展示的情境说法正确的是（　　）

某家用智能报警器设置外出模式时相当于开关S闭合，当红外线传感器（相当于开关S₁）探测到人，窗户传感器（相当于开关S₂）探测到窗户打开或烟雾传感器（相当于开关S₃）探测到烟雾，相应的开关都会自动闭合，警报电铃会响起，同时监控器拍摄图像给家人发送报警信息。已知电铃和监控器的额定电压都是220V，下列电路图符合以上要求的是（　　）

小明同学用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列说法正确的是（　　）

如图所示为四冲程汽油机某个冲程的示意图，下列说法正确的是（　　）

如图所示电路，闭合开关，两个小灯泡均不亮。若是其中一个小灯泡出现了故障，现用电压表、电流表和导线来判断电路故障，下列说法中（　　）

①将电压表并联在小灯泡L₁两端时，若电压表有示数，则小灯泡L₁断路

②将电流表并联在小灯泡L₁两端时，若电流表无示数，则小灯泡L₂断路

③将一根导线并联在小灯泡L₂两端时，若灯L₁不亮，则小灯泡L₁断路

④将电压表并联在小灯泡L₂两端时，若电压表无示数，则小灯泡L₂短路

在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛到光屏的距离为40cm时，移动透镜到合适位置，光屏上可成倒立、等大、清晰的像。调节蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时，在光屏上成清晰的像（像未画出）。下列判断正确的是（　　）

①凸透镜的焦距为20cm

②图中成像原理与投影仪成像原理相同

③在透镜和蜡烛之间放一近视眼镜，将光屏适当左移，光屏上能再次成清晰的像

④若保持图中蜡烛和光屏位置不变，只移动凸透镜，光屏上可再次成清晰的像

小明用如图所示的装置“探究什么情况下磁可以生电”。下列说法中（　　）

①闭合开关，导体ab在磁场中上下运动会产生感应电流

②使用磁性更强的磁体可以提高实验效果

③若ab不动，将磁铁沿水平方向向右运动时，电流表的指针不会偏转

④将电流表换成电源，该装置还可以研究通电导线在磁场中的受力情况

如图甲所示，竖直轻质细杆的上端通过力传感器连在天花板上，力传感器可以显示出轻质细杆上端受到作用力的大小，下端与正方体物块M相连。现向底面积为0.02m²的薄壁容器中加水，力传感器的示数大小随加入容器中水的质量的变化关系如图乙所示，则下列说法中（　　）

①物块M的重力为8N

②物块M的密度为

③物块M受到的浮力最大值为6N

④当加入3kg水时，容器底受到水的压强为2000Pa

在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，定值电阻 ， 滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，电流表的量程为“0~0.6A”，小灯泡上标有“3V 0.9W”字样。不考虑灯丝电阻变化，在保证电路安全的前提下，下列说法中（　　）

①当S、S₁、S₂都闭合时，整个电路工作5s消耗的最小电能为15J

②当S、S₁、S₂都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω

③当S闭合，S₁、S₂都断开时，小灯泡的功率范围是0.225W~0.9W

④当S闭合，S₁、S₂都断开时，滑动变阻器两端的电压范围是1.5V~4.5V

如图所示，温度计的示数为℃。

如图所示，将几个不带电的泡沫小球放在带正电的泡沫餐盘上，小球带电后会上下跳动，原因是小球与餐盘带有（选填“同种”或“异种”）电荷。

夜晚龙山河玉带桥上的灯光亮起时，水上实景与河中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的画卷，如图所示。若河水深3m，桥上一彩灯距水面2m，则该彩灯的“倒影”距水面m。

如图所示，一个密度为的正方体物块漂浮在液面上，露出液面的体积占物块体积的 ， 则该液体的密度是kg/m³。

2024年5月8日，我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成为期8天的首航试验任务。请在图中画出福建舰所受重力的示意图。

如图所示，画出两条入射光线通过透镜后的折射光线．

小明和小华利用如下图所示的器材“探究液体压强与哪些因素有关”。

（1）连接好压强计后，小明观察到压强计U形管两侧的液面如图甲所示，为了测量准确，他接下来应该进行的操作是；

A．向U形管内添加适量水　　B．拆掉软管，重新安装

（2）图乙、丙两图是探究液体压强与的关系，实验中液体内部压强的大小变化是通过反映出来的，这种研究问题的科学方法是：；

（3）他们通过实验现象得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。你认为他们是选择了上图中两图进行了分析；

（4）小华用如图A所示的容器探究液体内部的压强。用此容器进行的两次实验情形如图B、C所示。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρ_a、ρ_b、ρ_c的大小关系是（从小到大依次排序）。

物理兴趣小组在“探究通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，所用器材：电源（6V）、电流表、电压表、四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器（45Ω 1A）、开关、导线若干。

（1）如图甲所示是他们连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；

（2）正确连接电路后，闭合开关S，先把5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图乙所示，则电阻两端的电压为V；

（3）实验小组测得的数据如表所示，老师检查数据时指出有一组数据不是实际测得的，你认为应该是第组，理由是；

实验序号	1	2	3	4
R/Ω	5	10	20	25
I/A	——	0.2	0.1	0.08

（4）请你根据实验数据在图丙中作出关系图线。根据表格数据和关系图线，可以得出的实验结论是：。

物理创新小组的同学们想利用天平和量筒等实验器材测量一小块泰山石的密度，实验操作如下：

（1）把托盘天平放在水平工作台上，将移至标尺左端“0”刻度上，调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡；

（2）用调节好的托盘天平测量泰山石的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如下图甲所示，则其质量为g；用量筒测得泰山石的体积如下图乙所示，则其体积为cm³；该泰山石的密度为kg/m³；

（3）在小组同学对实验结果开展评价时，有同学认为若泰山石具有吸水性，则测得的密度会偏。

（4）实验结束后，同学们经过认真思考，认为不用砝码，使用托盘天平、两个相同的烧杯、量筒和水等器材也能测出泰山石的密度。请你帮助他们将实验过程补充完整：

①将两个相同的烧杯分别放在已调节好的托盘天平的左右两盘中，向两烧杯中加入适量的水至托盘天平平衡，如图A所示；

②在量筒中加入适量的水，记录量筒中水的体积V₁；

③，用量筒向右盘的烧杯中加水至托盘天平平衡，如图B所示，记录此时量筒中水的体积V₂；

④让泰山石缓慢沉至杯底，松开细线，，如图C所示，记录此时量筒中水的体积V₃；

⑤泰山石密度的表达式为ρ=（用已知物理量ρ_水和测得物理量V₁、V₂、V₃表示）。

如图所示是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，它可以实现在南极冰盖上自主行驶，对大范围、深层次的极地探测具有重要意义。在某次南极科考中，机器人沿直线匀速行驶了5.6km，用时42min。已知机器人的质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m² ， g取10N/kg。求：

（1）机器人沿直线匀速行驶时的速度；

（2）当机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强。

正在建设的雄安新区有多台塔吊24小时不停工作，被称为中国最大的塔吊群。如图甲所示，塔吊的塔臂相当于以O点为支点的杠杆，起重臂上的滑轮组如图乙所示。已知配重质量为 ， 塔吊钢丝绳拉力F的功率为9kW，平衡臂长10m，在拉力F的作用下，重为2×10⁴N的货箱以0.4m/s的速度匀速竖直上升。不计摩擦、钢丝绳重和塔臂自身的重力，g取10N/kg。求：

（1）动滑轮的质量；

（2）塔吊滑轮组的机械效率（保留一位小数）；

（3）当塔臂在水平位置平衡时，货箱离支点O的水平距离。

如图甲所示为物理项目化学习小组的同学们设计的电热水壶电路，它由工作电路和控制电路组成，具有加热和保温功能。其中工作电路电源电压为220V，R₂、R₃为电加热丝，加热功率为1210W，保温功率为100W。控制电路中的R_t为热敏电阻，其阻值随水温变化的关系如图乙所示，R₁为滑动变阻器。电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示，电磁继电器线圈的电阻忽略不计，衔铁只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下。求：

（1）R₃的阻值是多少？

（2）将滑动变阻器的阻值调整到70Ω，可将电水壶的保温温度设定为 ， 此时，控制电路中的电源电压U多大？

（3）已知电热水壶的加热效率为80%，用加热档将2kg的水由加热至 ， 用时7min，则工作电路的实际电压多大？[]