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浙江省台州市临海市2023学年八年级下学期社会法治教学质量监测期末试题

作者UID:345581
日期: 2024-11-21
期末考试
判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请填“T”,错误的请填“F”)
选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
非选择题(本大题有5小题,共52分)
宪法随着社会发展而不断改变。阅读材料,回答问题。

材料一:我国现行宪法为1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过,是我国第四部宪法,该宪法历经了五次修订。宪法修改的程序和普通法律不同。

修改程序

宪法

普通法律

必须有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过

只需依一般程序,由立法机关过半数通过

材料二:从1954年首部《中华人民共和国宪法》通过至今,经过多次大规模修改,随着社会的发展变迁,它的内容发生很大变化。

1954年宪法(序言节选)

国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化,逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。我国人民在过去几年内已经胜利地进行了改革土地制度-..,.这就为有计划地进行经济建设、逕步过渡到社会主义社会准备了必要的条件。

1975年宪法(序言节选)

社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中,始终存在着阶级、阶級矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,存在着资本主义复辟的危险性,存在着帝国主义、社会帝国主义进行颠覆和侵略的威胁。这些矛盾只能靠无产阶级专政下继续革命的理论和实践来解决。

1982年宪法(序言节选)

今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义民主,健全社会主义法制,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。

材料三:宪法在社会生活中发挥作用需要--定的前提条件:宪法自身要具有正当性;社会成员要具备宪法意识:法律体系完善;实施宪法。

某班历史兴趣小组计划围绕“八下中国历史教材中的历史人物”进行策展,请你帮助他们一起完成。

[整理人物图片事迹]

历史人物

部分相关事迹

成就领域

毛泽东在1949年10月1日向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”同年,就与苏联等17个国家建立外交关系,打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策。

1955年,亚非会议上,面对帝国主义的干扰破坏以及与会国之间的矛盾分歧错综复杂的情况,周恩来说:“在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”

建国初,正当全国人民为争取国家财政经济状况根本好转而斗争的时候,我国又面临美帝国主义武装侵略的威胁。中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,和朝鲜人民军并肩作战,为夺取胜利付出很大代价。这场战争使我军经受了一场世界型现代化战争的考验,加强了我国国防建设。

②军事成就

20世纪60年代,中苏关系恶化,苏联将所有援华的科学家全部撤走。在极端困难的条件下,钱学森吃粗干粮、睡帐篷,在他的带领下其队伍攻克重重难关,使我国在1960年发射了第一枚导弹。这是当时我国打破美苏等国的核垄断和空间技术封锁走出的重要一步。

1961年的袁隆平是一个安江农校的教师,面对当时严重饥荒,他立志用农业科学技术击败饥饿威胁,从事水稻雄性不育试验。经过多年反复试验,在70年代成功培育出能比常规稻增产20%左右的品种。

1978年冬夜,小岗村一间破旧茅草屋内,18位庄稼汉私下签订“秘密协议”,实行“大包干”。1979年小岗生产队迎来大丰收,粮食总产量相当于1955年到1970年产量总和。

④经济成就

[撰写人物策展结语]

历史是人民创造的,杰出人物对历史发展起到重要作用。

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