(1)在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下表格中的数据。
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧弹力F/N | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
弹簧形变量x/cm | 1.10 | 2.30 | 3.40 | 4.60 | 5.60 | 6.10 |
①根据以上数据在给出的坐标系中画出关系图像。
②由画出的图像可知弹簧的劲度系数k=N/m。(结果保留两位有效数字)
(2)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图甲所示,橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环,橡皮条原长为GE,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1、F2的共同作用,处于O点,如图乙所示,橡皮条伸长的长度为EO,撤去F1、F2 , 改用一个力F单独拉住小圆环,如图丙所示,使小圆环仍处于O点。
①本实验体现了的物理思想;
②具体操作前,某同学提出了以下关于实验操作的建议,其中正确的是;(填正确答案标号)
A.图乙中,F1与F2的方向必须相互垂直
B.重复实验再次进行探究时,圆环O的位置应与前一次实验相同
C.用两弹簧测力计同时拉小圆环时,两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些
D.记录F1与F2方向时,记录点尽量要和O点离得远一点
③某同学在坐标纸上画出了如图丁所示的两个已知F1和F2 , 图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2 , 下列说法正确的是 。(填正确答案标号)
A.F1=4N B.F=12N C.θ1=45° D.θ1<θ2