安徽省滁州市定远县吴圩片2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中考试试题

“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”“要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。”这说明（    ）

①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉

②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面

③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践

④创造让一切成为可能

“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（    ）

“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们（ ）

小孟是某校七年级（1）班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们（    ）

①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑   

②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络

③要知廉耻，懂荣辱   

④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情

2021年3月，某校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明（    ）

“诸葛亮三气周瑜”的故事，讲的是周瑜不能控制自己的情绪，竟被诸葛亮活活气死了。这个故事告诉我们（    ）

“冲动是魔鬼”，生活中有些人因为鸡毛蒜皮的小事就大发雷霆，甚至做出违法犯罪的事，反而受到法律的制裁。这启示我们（    ）

高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（    ）

①我们可以通过读书获得美好的情感   

②美好的情感可以促进我们的精神发展

③只有读书才能被别人尊重   

④读书可以帮助我们实现一切愿望和理想

“爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。爸爸，请放下手机！”2017年4月，一篇小学生作文火爆网络，不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。这告诉我们（    ）

如果发挥情感的积极作用，会促进和优化个体的实践活动；反之就会干扰和破坏个体的实践活动。对此理解正确的是（    ）

“不以规矩，不成方圆”。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时，下列做法正确的是（    ）

①个人意愿服从集体的共同要求

②理解集体要求的合理性、反思个人意愿的合理性和实现的可能性

③坚持自己意愿，视集体规则可有可无

④积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点

莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说，是因为真正的爱情（    ）

①需要具有爱他人的能力                   

②对异性欣赏和向往

③需要一定的物质基础和共同的生活理想     

④需要彼此深入了解

“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（    ）

当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（    ）

在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到长辈的关注与疼爱。这说明（    ）

①情感是人最基本的精神需求 
②与情绪一样，我们的情感也是复杂的

③在社会生活中，我们都渴望得到爱与关怀 
④情感是短暂的、不稳定的

清晨，聆听林间第一声鸟鸣：夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。这说明（    ）

①情感与我们的想象力、创造力有关

②情感与情绪密切相关

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知

④通过情感，我们可以来体验生命、体验生活

如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（）

①善于团结合作        ②敢于直面竞争   
③相互配合、科学计划  ④处理好个人与集体的关系 

“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理 （   ）

“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是 （    ）

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列不属于正确传递情感正能量的做法的是（    ）

当我们进入学校，每个人心目中都有一位难以忘怀的恩师。在知识上，他们引领我们不断攀登；在思想上，他们教我们明事理、辨善恶，他们是我们心中最美的人。我国第32个教师节，教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。在教师节当天，央视品牌栏目“寻找最美教师”颁奖典礼如期与观众见面。在颁奖典礼上，由中央电视台主办的“寻找最美教师”大型公益活动正式揭晓获奖名单。最会玩的老师王伟平、数控专业老师禹诚、研究动力学的老师陈予恕、历史老师孟祥彬、特教老师梁琰等十位教师获得“最美教师”荣誉称号，全国教师志愿服务联盟获得“最美教师团队”荣誉称号。

△如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。
阅读上述材料，回答下列问题： 

材料一：进来，天气炎热，公路上经常出现“路怒症”：只要看到别人抢道、开车慢，不让道等他就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手，和平常判若两人。

材料二：青春期的我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。

在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。

成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧：

日记一：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊……

日记二：凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道……