外文翻译和外语教育是中国近代文化教育事业发展的重要表现之一，推动和见证了中国社会的进步。阅读材料，回答问题：
材料一：1860年《北京条约》签订后、恭亲王奕䜣上奏：“查与外国文涉事件，必先识其性情，今语言不通，文字不辨，一切隔膜，安望其能妥协！……欲悉各国情形必先谙其语言文字，方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人，恐无烈悉其底蕴。”自1861年至1864年，清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。
﹣﹣摘编自夏东元著《洋务运动》
材料二：1902﹣1904年译书统计简表
| 国别 译书类别 | 英 | 美 | 日 | 其他 | 总计 | 百分比 |
| 哲学宗教 | 10 | 2 | 23 | 2 | 37 | 7.0 |
| 文学艺术 | 8 | 3 | 4 | 11 | 26 | 4.9 |
| 史地 | 8 | 10 | 90 | 20 | 128 | 24.0 |
| 社会科学 | 13 | 3 | 83 | 37 | 136 | 25.5 |
| 自然科学 | 10 | 9 | 73 | 20 | 112 | 21.0 |
| 应用科学 | 3 | 3 | 24 | 26 | 56 | 10.5 |
| 杂录 | 5 | 2 | 24 | 7 | 38 | 7.1 |
| 总计 | 57 | 32 | 321 | 123 | 533 | |
| 百分比 | 10.7 | 6.0 | 60.2 | 23.1 | | 100.0 |
﹣﹣据左玉河《从四部之学到七科之学》
材料三：1952年开始院系调整时，撤销合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年问，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。
﹣﹣摘编自张同冰《新中国外语教育发展回顾》
