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部编版2022-2023学年七年级上册历史复习专题:04 夏商周的更替

日期: 2025-03-29 复习试卷 来源:出卷网

单选题

如图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料,从中可以获得的信息是( )

A、 西周只有鲁、燕等六个诸侯国
B、 血缘关系是分封的唯一标准
C、 受封对象以同姓宗亲为主
D、 目的是不断扩大西周的疆域
孟子曾说过,诸侯之宝三:土地、人民、政事。这三宝也成为日后对抗周天下、进行兼并争霸的实力。据此可知,西周时期(    )
A、 地方诸侯拥有政治实体权力
B、 分封制造成政治权力层层分割
C、 血缘政治的影响力十分强大
D、 诸侯争霸是社会转型根本原因
据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人。但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从中能得到的准确信息是(   )
A、 伯益建立夏朝
B、 世袭制代替禅让制
C、 夏朝建立标志我国封建社会的开始
D、 启是夏朝第一任君主
西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕翼,东控徐准。(见图)这反映出西周统治者(    )

A、 制定刑法,稳定统治秩序
B、 躲避战乱,多次迁移国都
C、 实行分封,扩大统治范围
D、 发展生产,兴修水利工程
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是(    )
A、 最后一个国君昏庸残暴
B、 建国者没有打好基础
C、 不注意与周边少数民族的关系
D、 内部发生严重的叛乱
为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行(    )
A、 分封制
B、 禅让制
C、 郡县制
D、 行省制
西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是(    )
A、 割据称雄,争夺霸主
B、 稳定统治,巩固疆土
C、 讨伐商纣,建立政权
D、 奖励军功,授爵赐土

材料分析题

论述题

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